啟動簡報表達邏輯思維力:帶領苗栗烏眉國中暑期閱讀營隊

啟動簡報表達邏輯思維力:帶領苗栗烏眉國中暑期閱讀營隊
25/8/7 上午4:00
【台灣多元教育公益協會|活動報導】
偏鄉簡報表達教育計畫 — 第一場|2025.08.05–06 苗栗烏眉國中
台灣多元教育公益協會與台大簡報助教合作的「起駛簡報表達教育團隊」,於2025年8月5日至6日,前往苗栗縣烏眉國中,協助辦理114學年度暑期閱讀營隊「簡報邏輯工作坊」,為當地學生打造一個提升表達力與邏輯思維的實作學習場域。
本次活動由協會理事長蘇哲生帶領團隊參與。蘇理事長同時也是台大EMBA多元教育公益學會會長,他表示本著多元教育公益的核心理念:教育公平、多元學習、共創未來, 希望孩子們不只是「學會」,而是「學會學習」,孩子們能夠發掘自己的興趣與天賦,在未來擁有更多選擇。讓教育不受限,為每個孩子打開未來之門。他也特別提到,很高興能親自來到烏眉國中,期待孩子們都能從中有所收穫。
活動開場時,烏眉國中徐曉雲校長特別介紹台大EMBA 99D鄧傳馨學長為烏眉校友,並提到本次上課場地——烏眉閱讀室,即是在鄧學長捐助下成立,說明烏眉國中與台大EMBA特別的緣分。
此次簡報課程由葉淨維與劉宇恆兩位講師擔任主講,為801與802班共50位學生,進行兩個半天的簡報邏輯與表達力訓練。課程內容聚焦於「簡報三階段結構設計流程」,從主題分析與發想到重點內容篩選與簡報架構組成,透過助教團隊的引導與練習,引導學生根據簡報目的選擇適合的結構模式,如報告型(IMDR)、提案型(SPSE)與觀點型(PREP),逐步建立邏輯清晰、表達有力的簡報能力。
現場同學們積極投入、絞盡腦汁,將所學技巧融入實務呈現,發表過程不僅順暢清晰,更充滿創意與趣味,充分展現學習成果。我們也期許同學們能將此次所學延伸應用至日後的課業與生活中,自信表達、勇於發聲,為自己的未來開創更多可能。
